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发布会过后，曦光计划正式开始。每周的周一、周三，于医生与曦光小学的负责老师就会带着五人组到SGC的专用教室里进行适应性的实验。
SGC特地为曦光计划的五人实验组开辟的一间专属的教室，就在与郁清岭同层的B座11楼电梯口。鹿晓日常的工作是帮郁清岭观测每一个孩子在适应新环境的过程中的行为与变化，性质上更像是幼儿园老师。
当然，比普通幼儿园老师要受挫一点点。
“大家好，我叫鹿晓。”
第一天，鹿晓轻声地向孩子们介绍自己，谁也没有抬起头。
鹿晓对着资料册比对每一个孩子：
最小的是5岁的女孩子，叫小星，正趴在沙发上，翻看着一本彩图册子；
其次是12岁的男孩唐宋，他已经正举着油性笔，对着房间里雪白的墙壁蠢蠢欲动；
第三个是14岁的少年，叫黑白，手里拿着PAD，沉迷于游戏；
第四个是16岁的天倾，漂亮的女孩子。她看起来是最乖巧的一个，穿着日系的COS服装，安静地坐在房间一角，如同一个漂亮的洋娃娃；
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