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但是导演组为了增加看点,居然把f班放到了第二个,也就是说,评委老师看完了优秀学生的作品,就要看吊车尾学生了。
果然,f班第一个出来就让所有老师皱起了眉头。第一个出来的练习生比较活泼,笑嘻嘻地自我介绍了一番。然而音乐响起以后,第一个动作就做错了,之后是接连不断的错误、忘动作,站不稳,最后勉勉强强结束了。
所有老师一起给了个不及格的评价。
一开始还以为这个人是个例,没想到后面接二连三的选手都是差不多水准的。从头数拍子到最后一句歌都没唱的,唱两句就要停下来想一想的,跳到一半记不住动作就停了的,有的人甚至直接放弃了。
看了十几个以后,房间里面静寂无声,林老师深深地叹了一口气,其他老师也相顾无言。
“标准改一下吧,动作不差或者全部唱完的去d班,动作跟歌曲大概都能记住的去c班,能正确地唱跳的去b班。我们a班现在还有两个名额,表现力跟实力都不能少,等下慢慢看吧。”几位老师一起讨论了一下,林老师提议道。
“也只能这样了。”
“实在是没想到,唉,f班啊。”
重新制定了标准,艰难地看完了f班的花样“暂停”,一共二十几个人,只有两个进了d班。倒是有个野火娱乐的,完整的表演到结束,没有出错,没有问题,直接被提到b班了,也算让评委们欣慰了一下,不是所有f班的都没认真。
下一组是b班,b班的水准也算不错的,这让评委们多了几丝期待。